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走进芳草伍德:中西融合 追求卓越

  近日,全球网教导记者对已从教48年、拥有敏锐先辈办学理念的苏国华校上进行了专访,随着苏校长一路深度懂得北京芳草外国语黉舍(暨英国国王伍德公学北京黉舍),文内简称芳草伍德。

北京芳草外国语黉舍(暨英国国王伍德公学北京黉舍) 苏国华校长  

  苏国华校长是北京市芳草地国际黉舍原总校长、芳草地国际教导集团开创人,从教48年,意会贯通中西教导,在教导领域的钻研成果可谓卓越。2018年与英国国王伍德公学杀青相助办学的协议,建立了北京芳草外国语黉舍。退休之后的苏校长仍旧生动在夷易近办教导领域的一线,把自己的光和热继承奉献给孩子们。

  苏校长集48年的富厚教导履历,建立了芳草伍德独特的课程体系:芳草交融课程。此课程主要分为三大年夜部分。第一,国家根基课程,九大年夜门类;即教委要求夷易近办黉舍必须开设的国家课程(人教版)。苏校长提到根基课程让孩子受益终生,因芳草伍德推行双制度,门生既可以在海内参加高考,也可以选择出国留学,经由过程根基课程可让门生稳扎常识根基,这是极其紧张的。第二,校本特色课程(芳草课程),这是苏校长昔时组织多位履历富厚的西席一同研发并经由过程相关部门赞许的课本,一共十七套。如《芳草汉语》,此课本搜集了西席四十年对外汉语教授教化的履历,这也是市区教委当时每年大年夜量资金投入并被国家赞许为对外汉语教授教化的根基课本;再比如人类聪明轨则、国际理解、善德教导等等一系列的课程也是校本课程的独占上风。

  值得一提的是,芳草伍德还开办了凤凰课程,据苏校长先容,凤凰课程是博华百校教导集团与凤凰卫视、凤凰教导联合举办的项目,课程体系涵盖了艺术素养、说话素养和媒体素养等教授教化内容。同时,凤凰卫视也会为门生供给更广阔、更高真个实践平台,比如培训、表演、角逐等,让门生实现“理论与实践的充分结合”。第三,国际课程。芳草伍德主打IB课程体系,在门生生长历程中根据将来意向留学国家的不合来设置IB班及AP班等,让孩子尽早与国际教导对接,提前适应国外课程的环境,扫清留学障碍。

  

 

  21世纪对孩子的立异能力和竞争力提出了更高要求,这一点和苏校长的育人目标异常契合。苏校长觉得,应该经由过程中西交融培养孩子的要领,让他们拥有国际视野、通达国际规则、具有跨文化交流的能力和期间竞争力。那么,若何实现这一培养目标呢?苏校长提到,这主要经由过程黉舍课程和整个的教导生活来完成。每一个进入芳草伍德黉舍的孩子在入学时都邑吸收多元智能测试,西席经由过程八大年夜智能测试可以懂得每一个孩子的特点,根据他们等多方面的不合特性为孩子拟订教授教化计划,并供给菜单式的教导办事。苏校长觉得,关注孩子的个性成长才是好的教导要领。   

  芳草伍德还拥有“大年夜课程不雅”,即整体为孩子安排教导生活。这主要表现为“课上课下相结合、中西文化订交融、社会人文订交织、多元多彩的黉舍生活”,及学科实践、社会实践、公益活动、研学、短期留学课程等。经由过程这些课程及实践进修,孩子对这个天下会有更清晰更周全的认知,苏校长不停践行着“全天下都是孩子的教科书”这一理念,并会把在芳草地国际黉舍的成功办学履历移植到芳草伍德。

  

  弗成不提的是,强大年夜的师资团队是芳草伍德最值得骄傲的,也是家长最可托赖的上风。原芳草地国际黉舍的治理和教授教化师资团队将办学的思惟理念和履历成功的传承下来,为年轻的西席团队传授了教书育人的宝贵履历。别的一部分的青年西席则必须颠末严格审核,他们拥有富厚的国际黉舍教授教化履历,为师资团队注入了新鲜的“血液”。全部西席团队气愤发达,与时俱进。   

  面对诸多家长的择校焦炙,苏校长以她四十八年的教导履历为家长们供给了宝贵建议。她指出,“望子成龙”是中国社会的一大年夜特色。家长都不盼望孩子输在起跑线上,这样的生理徐徐将“不想输在起跑线上”蜕变成“揠苗助长”。苏校长觉得两个不雅念异常紧张。首先,家长必要培养孩子康健的人心理念及优越的行径习气;其次,真正的德育,不是简单的说教,而是优秀文化的滋养,是富厚的感情体验,是行径的练习和习气的培养,家长应该成为和西席并列的一支强大年夜的教导气力。家校共育,才能扩大年夜教导效果。

  苏校长觉得,家长在明白以上两点之后才能摆正自己的心态:到底要把孩子培养成什么样的人?是天才照样人才?天才是稀有的,家长不应该有虚妄的设法主见和言语,弗成对孩子提出难以达到的要求。所谓得当孩子的教导,详细要视孩子心智、脾气以致身段状况而定。家长要对教导孩子有精确的熟识。最紧张的是培养孩子成为合格的人。今朝,社会对照推重的“芬兰教导”的培养目标便是把孩子培养成人和社会公夷易近,看似简单,然则真正实现却并非易事。总而言之,孩子的道德风致、优越的进修习气及行径习气的建立才是应该被放在教导第一位的。

 

  对付国际黉舍的选择,苏校长觉得家长必要卖力考察黉舍,充分懂得黉舍的课程、培养偏向及办学理念。芳草伍德尤为注重门生终身进修的根基,在此根基上实现课程的开放性和多元性,这样为门生出国留学或者考入海内大年夜学夯实了根基。芳草伍德的国际理解课程让门生对全部天下有更为周全的认知,同时他们会具有普世代价不雅、精确的道德判断以及代价选择,拥有了强大年夜竞争力。假如将来出国留学或就业,门生能很快融入到不合的情况,融进国际社会。   

  “中西交融、追求卓越”是芳草伍德的教导理念。黉舍的计谋相助方———英国国王伍德公学,是一所拥有300多年历史的贵族黉舍。苏校长觉得真正的“贵”则是贵在心中,彰显在师生的日常行径中。“芳草伍德要形成一种文化,而这种文化不仅仅是挂在墙上、印在纸上,或者用来传诵。它漫溢在空气中、浸润在血液里,只可领悟,弗成言传,恒久弥新,天高地远。这是一所黉舍应该追求的最终目标。”

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